Fernando Trujillo achéganos as reflesións de Hattie sobre o proceso de ensino-aprendizaxe:
Hattie defiende la necesidad de ayudar a que los estudiantes sean conscientes de qué sentido tiene lo que están aprendiendo, cuáles son los objetivos planteados, cómo pueden alcanzarlos y si, finalmente, los han alcanzado: el aprendizaje debe ser algo visible para quien aprende también.
http://fernandotrujillo.es/una-buena-y-una-mala-noticia/
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